未来英才2018，Issue(1) ：25.

高中数学单元回归评价课的探索与实践——以《三角函数》为例

王静巧
未来英才2018，Issue(1) ：25.
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高中数学单元回归评价课的探索与实践——以《三角函数》为例

王静巧1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市余杭文昌高级中学
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摘要

通过单元回归评价课自主性、拓展性、回归性的复习,让知识结构交织成网,学会举一反三、触类旁通、学以致用,从而达到建构知识、拓展思维、提升能力的目的.本文通过《三角函数》单元回归评价课,对高中数学单元回归评价课进行了探索与实践.

关键词

高中数学/单元回归评价课/三角函数

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出版年

2018
未来英才

未来英才

影响因子：0.047
ISSN：
参考文献量2
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