国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
未来英才
2018,
Issue
(1) :
84.
教学设计
董加
未来英才
2018,
Issue
(1) :
84.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
教学设计
董加
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
湖北省鄂州市鄂城区汀祖镇泉塘中学
折叠
关键词
教学设计
/
听说读写
引用本文
复制引用
出版年
2018
未来英才
未来英才
影响因子:
0.047
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果