未来英才2018,Issue(1) :89.

高中语文教学融入情感教育的探究

邱娟
未来英才2018,Issue(1) :89.

高中语文教学融入情感教育的探究

邱娟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 襄阳教育装备与信息技术中心
  • 折叠

摘要

随着近些年来教育改革力度的加大,社会各界越来越重视教育问题,多种多样的、丰富多彩的课堂形式应运而生.在越来越多的教育工作者着手丰富课堂形式的时候,教育过程中的教师情感逐渐被人们所忽视.文字是一种用来表达和传递个人情感的重要工具之一,而语文的学习又是文字表达的基础,更是有助于情感的抒发.在高中语文教学中融入情感教育,可以培养学生的情感表达能力,增强学生的感性认识,而且还可以加强师生之间的沟通与交流,促进学生的学习兴趣,有利于学生学习成绩的提高.在本文中简单分析了情感教育的重要性,在高中语文教学中情感教育所面临的问题,以及针对该系列问题提出了相适应的意见和建议,推动情感教育的开展.

关键词

高中语文/情感教育/分析

引用本文复制引用

出版年

2018
未来英才

未来英才

影响因子:0.047
ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文