情境教学法在初中英语教学应用中的问题及对策

谭成斌¹

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作者信息

1. 贵州省盘州市竹海镇珠东中学
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摘要

在初中阶段,英语学习过程中采用的情境教学法是教学过程中有效的教学策略之一,本文以初中英语课堂为研究,基于情境教学方法进行有效展开论述,并且结合有效的英语教学实践,培养学生英语知识掌握水平的提高,也进一步为树立学生良好的学习习惯尽有效助力,在开展情境教学法阶段,必须要重视合理的教学形式采用,以此推动该教学方法更好的促进学生发展.

关键词

情境教学法/初中英语教学/应用研究

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出版年

2018

未来英才

影响因子：0.047

ISSN：

参考文献量2

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