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利用"快乐""高效"打造小学数学课堂的探讨

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数学属于逻辑性的教学课程,教学质量必然是建立在学生的学习兴趣基础上,在学生觉得数学学习枯燥时,整体教学质量便会不理想,所以兴趣是保障教学质量的关键.对此,为了更好的优化小学数学教育质量,本文详细分析利用"快乐""高效"打造小学数学课堂的方法.

金小林

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浙江省温州市苍南县龙港九小

小学数学 快乐 高效 课堂教学

2018

未来英才

未来英才

影响因子：0.047
ISSN：
年,卷(期)：2018.(1)
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