摘要
初中音乐教学是初中教学体系中的重要环节,也是初中生学习兴趣最浓厚、最轻松的科目之一.而流行音乐因其兼顾市场性与艺术性的特征受到大众喜爱,初中生也不例外,因此在初中音乐教学过程中引入一定的流行音乐是非常必要的.流行音乐教学不仅能够激发同学们对音乐欣赏与学习的兴趣,而且可以在繁重的文化课学习之余放松身心,陶冶情操.基于此现状,如何在初中音乐教学中引入流行音乐,流行音乐种类的选择,如何发挥流行音乐对初中生综合素质的提高作用成为关键,而这些问题本文将通过调查研究提出具体看法与建议,希望能促进流行音乐进课堂.
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