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基于核心素养培养的高中历史教学研究
基于核心素养培养的高中历史教学研究
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中文摘要：
伴随新课改的不断深化,培养学生的核心素养成为了改革重要因素,那么在高中历史教学中,如何利用核心素养提升学生的学习质量呢?根据这个问题,本文阐述了基于核心素养下的高中历史教学的初期探索过程.
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作者：
张娟娟
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作者单位：
重庆市梁平红旗中学校
关键词：
基于核心素养
高中历史
教学
初探
出版年：
2018
未来英才
未来英才
影响因子：
0.047
ISSN：
年,卷(期)：
2018.
(1)
被引量
1
参考文献量
4
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