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分析小学语文课堂教学有效性策略

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在小学语文课堂教学中,有效的策略实施是提高教学有效性的关键,作为相关教师,应该以实际为主,重视学生发展,积极利用有效资源,提高语文课堂教学水平,力求运用高效率的手段,激发学生的学习热情,以此不断为语文教学能力提高尽有效助力,不断迎合教育教学改革深入发展.

胡茂林

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贵州省松桃苗族自治县甘龙镇麻阳村小学

小学语文 课堂教学 有效性策略

2018

未来英才

未来英才

影响因子：0.047
ISSN：
年,卷(期)：2018.(2)
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