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浅谈文包诗教学案例——以《咏华山》第一课时之评析

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文包诗是苏教版小学语文中出现的一种新的文体.这种文体最大的特点是诗文结合,而诗的意思又对应文中相应的句子.课文是古诗的背景和说明,而古诗是课文的中心和思想,古诗和课文相辅相成,密切联系.那么,在教学中,怎样体现文包诗教学特点,优化课堂学习呢?我以《咏华山》为例,浅谈之我所见.

孙敏

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昆明高新技术产业开发区第四小学

文包诗 诗文结合 优化课堂 咏华山

2018

未来英才

未来英才

影响因子：0.047
ISSN：
年,卷(期)：2018.(2)
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