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语境理论在高中英语词汇教学中的应用研究
语境理论在高中英语词汇教学中的应用研究
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中文摘要:
语境与词汇的理解和学习又有着密切的联系,任何词汇的使用都离不开语境,只有将词汇放在具体的语境下,才会变得有意义更具体.因此,研究语境对于词汇理解有着巨大的指导意义.
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作者:
杜晓
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作者单位:
江西省赣州市安远县第一中学
关键词:
语境理论
高中英语
词汇教学
出版年:
2018
未来英才
未来英才
影响因子:
0.047
ISSN:
年,卷(期):
2018.
(3)
参考文献量
1