国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
未来英才
2018,
Issue
(3) :
60.
浅谈初中语文阅读的有效教学策略
管绍松
未来英才
2018,
Issue
(3) :
60.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈初中语文阅读的有效教学策略
管绍松
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
贵州省威宁彝族回族苗族自治县雪山中学
折叠
摘要
阅读教学是初中语文课堂教学的基本课型,它在整个初中语文教学中至关重要.阅读教学不仅是学好语文的基础,而且对其它学科的学习具有相当重要的作用.因此,激活学生的阅读兴趣,关注学生的情感体验,重视学生的基础积累,引导学生的语言探究,拓展学生的阅读思维是重要的阅读教学的手段.这不仅能增强学生的阅读能力,而且可以提高写作水平,培养个人素养,陶冶思想情操.
关键词
初中语文
/
阅读教学
/
教学策略浅谈
引用本文
复制引用
出版年
2018
未来英才
未来英才
影响因子:
0.047
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果