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初中体育教学提升学生主动参与策略探讨

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在初中阶段,学生的学习压力很大,体育课堂不仅缓解了学生压力,同时也提高了学生身体机能,为日后的学习打下基础.青春期的初中学生,其生理与心理都处于发展的关键时期,体育教学的有效开展,对其发展有着重要作用.随着新课改,在体育教学方法上,也有了新突破,以提升学生主动参与为研究内容,本文进行简明阐述,旨在通过让学生主动参与到教学活动中,突破教学瓶颈.以此为初中体育教学水平提高助力.

罗中林

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贵州省盘州市竹海镇珠东中学

初中体育 主动参与 策略 提升

2018

未来英才

未来英才

影响因子：0.047
ISSN：
年,卷(期)：2018.(3)
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