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以读代讲,提高学生阅读能力
以读代讲,提高学生阅读能力
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中文摘要：
《语文课程标准》中有提到教师在语文教学过程中,需要使学生拥有独立自主的阅读能力,并且注重情感的体验,拥有较为丰富的积累,形成良好的感悟能力,让学生学会如何运用多种阅读的方法,懂得如何运用阅读的方法去理解作者的所思所想,并且从文章中受到情操的熏陶,因此,语文教学应该把读书作为阅读教学过程中重要的部分,通过以读代讲,领悟文章中的内容,使学生能够自主的学习,从而提高学生的阅读能力.
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作者：
宋晓翠
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作者单位：
黑龙江省七台河市勃利县双河镇治安小学
关键词：
以读代讲
阅读能力
语文
出版年：
2018
未来英才
未来英才
影响因子：
0.047
ISSN：
年,卷(期)：
2018.
(3)
参考文献量
3
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