未来英才2018，Issue(3) ：80.

基于微课的"三学两评"教学模式的构建

张小艳
未来英才2018，Issue(3) ：80.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于微课的"三学两评"教学模式的构建

张小艳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 杭州市余杭文昌高级中学
  • 折叠

摘要

随着微课教学的兴起和不断发展,其逐渐进入到一个发展瓶颈期,尤其在微课应用上一直未能有所突破.笔者在分析了微课的内涵以及当前微课应用中存在的不足之处后,从建构主义的"学与教"理论出发,构建了基于微课的"三学两评"教学模式,并对其进行了详细的解读,以期为微课教学应用提供理论上的指导.

关键词

微课/教学模式/三学两评/微课教学

引用本文复制引用

出版年

2018
未来英才

未来英才

影响因子：0.047
ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文