国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
趣味性教学在小学语文学科中的运用研究
趣味性教学在小学语文学科中的运用研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
新课程的改革提倡,改变传统呆板的教学模式,以轻松愉快的课堂气氛,引导小学生在积极的心态下,体会文学的博大精深.在小学语文的教育中,趣味性的教学内容,能够很好的吸引学生的注意力,让学生自主的参与到学习中来,帮助学生最大程度的开发潜能.在掌握基础知识的前提下,加深对语文的阅读能力、理解能力、想象能力.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
和正平
展开 >
作者单位：
云南省怒江州兰坪县河西乡九年一贯制学校
关键词：
趣味性
小学语文
运用研究
出版年：
2018
未来英才
未来英才
影响因子：
0.047
ISSN：
年,卷(期)：
2018.
(3)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
