初中物理和数学知识不衔接的应对策略初探

苏莎¹

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作者信息

1. 云南省临沧市沧源县班洪中学
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摘要

初中物理与数学的关联性很强,物理公式的计算需要用到数学算法,但是,目前存在着一个十分严重的问题,学生数学知识的学习跟不上物理课堂的进度,物理教师在讲解到非常重要的物理知识时,学生表现地很茫然.因为缺乏相关数学知识,物理教师不得不停下物理教学,对学生进行数学教学,这种现象会严重影响到物理教师的教学效率,而学生在短时间内现学的数学知识也一知半解,非常不利于学生消化物理知识点.

关键词

初中/物理和数学/知识不衔接/策略

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出版年

2018

未来英才

影响因子：0.047

ISSN：

参考文献量2

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