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小学语文朗读教学初探
小学语文朗读教学初探
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中文摘要：
纵观古今,我们不难发现,"朗读"一直为众多教育家所青睐,尤其在儿童教育领域,更成为其教育的主要方式.在这一过程中,书面语言和口头语言相互沟通,眼、耳、口、脑并用,所以,是一种创造性的综合阅读训练.
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作者：
赵薇
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作者单位：
吉林省长春汽车经济技术开发区第九中学
关键词：
小学语文
朗读教学
创造性
综合阅读
出版年：
2018
未来英才
未来英才
影响因子：
0.047
ISSN：
年,卷(期)：
2018.
(3)
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