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初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养策略

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兴趣是学生能够产生学习欲望最好的载体,而初中阶段的学生活泼好动,历史作为知识点十分繁杂的学科很难引发学生的学习积极性,因此教师应该通过多种多样的方式,培养学生学习历史的兴趣,只有这样才能提高初中历史教学的有效性,为下一阶段的学习打下坚实的基础.

党海云

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青海省贵南县中学

初中历史 培养 兴趣

2018

未来英才

未来英才

影响因子:0.047
ISSN:
年,卷(期):2018.(3)
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