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小学语文叙事性作品阅读教学策略

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在小学语文阅读教学中,阅读叙事性作品阅读教学是极其重要的一个组成部分.小学语文教师通过对学生进行阅读叙事性作品阅读教学,不仅可以提升学生们的阅读水平,培养他们良好的阅读习惯和阅读能力,还能陶冶学生们的情操,感受到中国的传统文化与文明.然而在目前的小学语文教学中,存在着各种问题,从而导致课堂教学效果不理想,教学质量偏低.本文从小学语文阅读教学的现状进行探讨,从而提出相应的策略.

钟崇理

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江西省赣州市兴国县高兴镇长迳小学

小学语文 阅读叙事性作品 阅读教学 策略

2018

未来英才

未来英才

影响因子：0.047
ISSN：
年,卷(期)：2018.(3)
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