国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
从极限知识浅析高等数学与初等数学的衔接性学习
从极限知识浅析高等数学与初等数学的衔接性学习
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
在掌握初等数学的基础上,探究从初等数学跨入高等数学的衔接性学习,对提升往后的学习效果有重要意义.本文从极限这一概念入手,比较了数列极限和函数极限在初等数学和高等数学中的不同表述,阐述了高等数学对逻辑性和严谨性的要求,并借助具体例题做了简单分析.最后总结了学习初等数学与高等数学的不同点,并给出了学习规划.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
燕法豪
展开 >
作者单位：
山东省东营市第一中学
关键词：
极限
高等数学
衔接性学习
出版年：
2018
未来英才
未来英才
影响因子：
0.047
ISSN：
年,卷(期)：
2018.
(3)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
