浅谈多媒体对小学语文教学高效开展的促进作用

李长彬¹

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作者信息

1. 河南省平顶山市叶县任店镇瓦店学校
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摘要

多媒体下开展高效语文教学并不是最近提出的,并且已经有了一定时间的经验积累.经实践发现,多媒体下的语文教学容易陷入"重形式而轻内容"、"重氛围而低效率"的情况,甚至很难分清学生是不是已经掌握了知识,还是仅仅因为趣味的形式而感兴趣.多媒体可以促进小学语文教学的开展,但需要以学生"主动"为前提,讲求课堂教学的"色香味俱全",本文笔者探讨在多媒体的辅助下,如何烹饪小学语文这道"大餐".

关键词

多媒体/小学语文/高效/教学/色香味

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出版年

2018

未来英才

影响因子：0.047

ISSN：

参考文献量3

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