摘要
随着教育教学改革的深入推进,中学英语教学受到了新的挑战,以往的教学方式单一、枯燥、缺乏趣味性,不利于激发学生的学习兴趣,学生在阅读过程中只是根据词汇的意思大致的选出答案,且不明白考点和阅读的中心.理顺学生的阅读思路,找准答题要点,对于提高教学水平具有重要的作用.所谓阅读,是通过对学生感官的运用,在读者与作者之间搭建一座桥梁,并运用理解能力和逻辑思维快速找到答案,锻炼分析问题的能力.其实,想要做好英语阅读,是有思路可寻的,在中学英语阅读教学中,教师要结合学生的特点,理清思路,帮助学生准确快速的找到答案.
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