小学语文教学中小组学习的实践尝试

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中文摘要：随着新课程改革的不断深入,语文课堂的教学改革也势在必行,课堂教学改革的目的和意义都会围绕激发学生的学习兴趣、让课堂活起来进行,那么,小组教学法则是实现这一目标的教学方式之一.语文老师要学会在课堂中调动学生的积极性与创造性,调动学生的学习激情,让学生在合作学习中接受知识,感受语文的独特的魅力与情趣,从而达到自觉探索、自主学习语文的目的.

作者：

常丽萍

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作者单位：

山西省平遥县古陶镇东关小学

关键词：

小学语文小组学习自学感悟自学检测合作交流展示点评分层训练拓展延伸教学模式

出版年：

2018

未来英才

影响因子：0.047

ISSN：

年,卷(期)：2018.(4)

参考文献量1