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多元化模式在小学数学教学中的运用
多元化模式在小学数学教学中的运用
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中文摘要：
如今,在小学阶段,传统教学模式已经不断被取代,随着新一轮教学方法的有效尝试,作为相关教师,应该充分有效利用这些教学方法,从而通过多元化的教学模式构建,为小学生服务,提高教学质量,以此培养出具有高文化素质的小学生.本文以小学数学教学为研究,通过明确多元化的教学模式,以此助力于小学数学教育水平提高.
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作者：
严从彪
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作者单位：
贵州省兴义市木贾街道办事处新庄小学
关键词：
多元化
小学数学
实践策略
出版年：
2018
未来英才
未来英才
影响因子：
0.047
ISSN：
年,卷(期)：
2018.
(4)
参考文献量
3
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