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谈小学语文教学中的语言艺术

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语文教学中每一种类型的文章都应有相对应的引导和教授方式,而不是统一式的灌溉.从语文教学的目标和小学语文教学对象来看,关键要使学生增长知识,也要帮助其养成良好的学习习惯,让学生学会应用知识,而不只是应付考试.因此教学中的语言也要因文章而异,用不同形式的语言,引导学生自主学习,对文章产生兴趣,才能让大脑灵活思考.

李锦峰

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贵州省安顺市第六小学

小学 语文教学 语言艺术

2018

未来英才

未来英才

影响因子：0.047
ISSN：
年,卷(期)：2018.(4)
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