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高中英语教学中学生主体能动性的发挥

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英语作为一门世界性的语言学科,在学生的未来发展中有着有着很强的实践性的作用.在新课改的背景下,教师和学生要充分意识到语言性的学科最重要的学习是学生本人,改变原有的教学路线,让学生学习过程中,有自我选择自助发挥的空间,消化知识的时间,不能一味地让学生被动的接受教师传授的知识.英语也是高中学习课程中的重要课程,在素质教育的培养前提下,要提高学生的学习热情,发挥学生在英语学习中的主体能动性.

罗栋诚

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江西省宁都县宁都私立英才学校

高中英语 主体能动性 启发策略

2018

未来英才

未来英才

影响因子：0.047
ISSN：
年,卷(期)：2018.(4)
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