摘要
目的:探讨健康信念模式教育对胃肠道息肉患者认知水平、遵医行为和生活质量的影响.方法:选择2022年9-11月收治的112例胃肠道息肉患者,根据随机数字表法分为观察组(n=56)和对照组(n=56).对照组采用传统的健康教育方法,观察组在传统健康教育方法基础上,使用基于健康信念教育方法.比较两组患者的相关知识知晓率、遵医行为和生活质量.结果:观察组与对照组的相关知识知晓率、遵医行为、生活质量比较P＜0.05.结论:基于健康信念模型的健康教育可以提高胃肠道息肉患者对疾病相关知识的认知水平,改善其遵医行为,提高患者的生活质量,值得推广.
基金项目
2022年度牡丹江市应用技术研究与开发计划项目(HT2022NS122)
2022年牡丹江医学院研究生导师科研专项计划项目(YJSZX2022058)
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