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基于课程思政的中药药剂学教学设计创新探究——以颗粒剂为例

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中药药剂学作为中药学专业的核心学科,将思政元素融入中药药剂学课程,可使思想政治建设嵌入教学育人过程,这将会实现专业知识学习和思政教育的同步提升,有利于培养才德兼具的21世纪社会主义现代化中医药专业人才.本文以中药药剂学中颗粒剂章节为例,通过精心的教学设计,成功将思政元素融入教学,以期为中药药剂学课程思政的案例教学设计提供借鉴.

张石宇、宋信莉、吴德智、韩伟、高远、汤瑾

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贵州中医药大学药学院,贵阳 550025

贵州中医药大学第一附属医院药学部,贵阳 550001

课程思政 中药药剂学 颗粒剂 教学设计

贵州省科技厅基础研究计划项目贵州中医药大学课程思政项目

黔科合基础-ZK[2022]一般524贵中医课程思政合字20216号

2024

微量元素与健康研究
贵阳中医学院

微量元素与健康研究

影响因子:0.457
ISSN:1005-5320
年,卷(期):2024.41(5)