物理之友2023，Vol.39Issue(11) ：55-59,65.

基于科学思维的高考物理试题评析与教学建议——以2022年广东省普通高中学业水平选择性考试物理试题为例

李红伟
物理之友2023，Vol.39Issue(11) ：55-59,65.
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基于科学思维的高考物理试题评析与教学建议——以2022年广东省普通高中学业水平选择性考试物理试题为例

李红伟1
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作者信息

  • 1. 广东省广州市第五中学,广东 广州 510240
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摘要

从试题结构、情境、科学思维描述、科学思维要素、水平等级等方面对2022年广东省普通高中学业水平选择性考试物理试题进行评析,分析试题对模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新的考查要求,提出在物理教学中科学思维能力培养的建议.

关键词

高考物理/科学思维/试题评析/教学建议

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基金项目

广东省中小学教师培训中心科研课题(GDSP-2021-E003)

出版年

2023
物理之友
南京师范大学 南京物理学会

物理之友

ISSN：1005-8389
参考文献量2
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