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例谈5E教学模式下物理观念的培养——以"流体压强与流速的关系"为例
例谈5E教学模式下物理观念的培养——以"流体压强与流速的关系"为例
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万方数据
中文摘要：
物理观念是物理知识在头脑中的提炼与升华,很大程度上影响了学生学习物理的成效.而5E教学模式强调学生对知识的主动建构,正是培养学生物理观念的有效途径.本文以"流体压强与流速的关系"为例,探讨5E教学模式在物理教学中的具体应用,并展示学生物理观念的培养过程.
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作者：
顾媛媛、徐静、赵冬玉、邱澄洋、张惠芹
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作者单位：
扬州大学物理科学与技术学院 江苏 扬州 225009
关键词：
5E教学模式
物理观念
流体压强与流速
出版年：
2024
物理之友
南京师范大学 南京物理学会
物理之友
ISSN：
1005-8389
年,卷(期)：
2024.
(1)
参考文献量
6
万方数据
