物理之友2024，Issue(2) ：3-7,11.

古诗词用于物理教学显化思政教育的策略研究

熊万杰 李彦乐 陆建隆
物理之友2024，Issue(2) ：3-7,11.
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古诗词用于物理教学显化思政教育的策略研究

熊万杰 1李彦乐 2陆建隆2
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作者信息

  • 1. 华南农业大学电子工程学院 广东广州 510640
  • 2. 南京师范大学教师教育学院 江苏南京 210023
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摘要

思想政治教育是落实立德树人根本任务的重要教育实践,近年来受到各方高度重视,而将古诗词融入物理教学,不乏是一种将思政教育显化的有益尝试.在深入挖掘古诗词中的物理知识、充分提炼传统文化育人价值的基础上,我们从观诗文、解诗意、探诗理、品诗德这四个角度入手,以落实物理学科核心素养为目标,指向物理课程显化思政的教学策略,最终实现文、理、德的深度融合.

关键词

古诗词/思政教育/物理学科核心素养/教学策略

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基金项目

广东省教育科学规划课题(2021)(2021JKDY005)

出版年

2024
物理之友
南京师范大学 南京物理学会

物理之友

ISSN：1005-8389
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