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聚焦HPS教育的高中物理课堂教学实践——以人教版高中物理必修第二册"行星的运动"的教学为例
聚焦HPS教育的高中物理课堂教学实践——以人教版高中物理必修第二册"行星的运动"的教学为例
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中文摘要：
本文以人教版高中物理必修第二册第七章第一节"行星的运动"的教学为例,研究基于HPS教育的高中物理课堂教学实践的策略,探索物理学史教育的实施路径.通过创设情境,结合现代教育技术手段,使学生在获取知识的同时,既能深刻领悟科学家的科学精神,又能端正自己的科学态度,从而实现课堂教学的知识本位向课程育人本位的转变.
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作者：
许小涛
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作者单位：
南京市第二十九中学 江苏南京 210036
关键词：
HPS
行星的运动
教学实践
基金：
南京市教育科学规划课题(十四五)
项目编号：
LZ/2021/026
出版年：
2024
物理之友
南京师范大学 南京物理学会
物理之友
ISSN：
1005-8389
年,卷(期)：
2024.
(2)
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