物理之友2024，Issue(3) ：76-79.

初中物理实践型作业的设计与评价

孙九林
物理之友2024，Issue(3) ：76-79.
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初中物理实践型作业的设计与评价

孙九林1
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作者信息

  • 1. 南京市人民中学 江苏南京 210005
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摘要

"跨学科实践活动"是《义务教育物理课程标准(2022年版)》中新增加的内容.本文以"自制水果电池"实践型活动作业为例,论述了S-PDCA理念下初中物理实践型作业的类型、设计要求及评价的维度.

关键词

S-PDCA/实践/作业/评价

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基金项目

第14期江苏省中小学教研项目(2021JY14-L25)

出版年

2024
物理之友
南京师范大学 南京物理学会

物理之友

ISSN：1005-8389
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