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基于学习进阶培养高阶思维的初中物理实验习题教学——以"探究浮力和排开液体重力的关系"实验为例

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阿基米德原理是中考热点内容.针对"探究浮力和排开液体重力的关系"实验习题教学中存在的不足,笔者基于学习进阶理论,以利用不同物体进行拓展实验以及简化实验方案为两条进阶路径,对该实验习题教学进行了重新设计.此外,笔者在实验习题教学中还重点引导学生进行交流评价,进而培养学生的批判性思维.

陆俊、刘佳华

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常州市北郊初级中学 江苏常州 213000

常州市实验初级中学 江苏常州 213000

学习进阶 高阶思维 阿基米德原理

江苏省教育科学规划课题(十四五)(2021)

D/2021/02/172

2024

物理之友
南京师范大学 南京物理学会

物理之友

ISSN:1005-8389
年,卷(期):2024.(4)
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