首页|深化理解 聚焦素养让高三复习从知识建构到思维进阶

深化理解 聚焦素养让高三复习从知识建构到思维进阶

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
在高三复习教学中,知识建构是教学路径,思维进阶是教学目标.本文以高三复习课为例,探讨教师如何通过深化"3个理解"、聚焦"5种思维",促成学生的学习从知识建构到思维进阶的跨越.

夏广平

展开 >

南京市金陵中学 江苏南京 210005

思维进阶 高考评价 高三复习

江苏省规划课题(十四五)

SJMJ/2021/04

2024

物理之友
南京师范大学 南京物理学会

物理之友

ISSN：1005-8389
年,卷(期)：2024.(5)
  • 1