强化模型建构意识提升模型迁移能力——2023年高考全国新课标卷物理压轴题评析与溯源

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中文摘要：2023年高考全国新课标卷理科综合部分的物理压轴题,即第 26题,巧妙地运用了"线框和导轨"作为题目载体,其情境设计既灵活又富有创新性,显著体现了对考生关键能力、核心素养及思维品质的全面考查.该题目特别注重考查考生对物理知识的深刻理解、融会贯通及灵活应用的能力,可谓是一道极为出色的试题.本文将从试题评析、模型溯源至思维升华等多个维度进行深入剖析,并强调在教学过程中应当加强学生的模型建构意识,提高学生模型拓展与迁移的能力,同时高度重视科学思维方法的培养.

作者：

段石峰、颜继红、肖春平、罗克、蔡灿飞

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作者单位：

长沙市周南中学湖南长沙 410201

关键词：

高考试题电磁感应单棒模型模型建构另类匀变速运动

出版年：

2024

物理之友

南京师范大学南京物理学会

物理之友

ISSN：1005-8389

年,卷(期)：2024.(6)

强化模型建构意识 提升模型迁移能力——2023年高考全国新课标卷物理压轴题评析与溯源

物理之友

强化模型建构意识提升模型迁移能力——2023年高考全国新课标卷物理压轴题评析与溯源