物理之友2024，Issue(7) ：25-27.

基于深度学习的高中物理习题教学探索——以"万有引力与宇宙航行"为例

陈小明 张景璟
物理之友2024，Issue(7) ：25-27.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于深度学习的高中物理习题教学探索——以"万有引力与宇宙航行"为例

陈小明 1张景璟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 铜陵市第一中学 安徽 铜陵 244000
  • 折叠

摘要

深度学习不仅应在新课教学中得到广泛应用,而且在习题教学中也应得到贯彻落实.本文以"万有引力与宇宙航行"一章为例,从变轨运动、椭圆轨道和地球上物体的圆周运动入手,结合椭圆轨道的曲率半径和卫星运动时的机械能,进行了定量分析,旨在探索深度学习在习题教学中的应用.

关键词

物理教学/深度学习/核心素养/椭圆轨道

引用本文复制引用

基金项目

安徽省教育科学研究项目2019年度立项课题(JK19088)

出版年

2024
物理之友
南京师范大学 南京物理学会

物理之友

ISSN：1005-8389
段落导航相关论文