物理之友2024，Issue(9) ：30-32,37.

运动学概念和规律的教学思考

段石峰
物理之友2024，Issue(9) ：30-32,37.
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运动学概念和规律的教学思考

段石峰1
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作者信息

  • 1. 长沙市周南中学 湖南长沙 410201
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摘要

运动学概念和规律是高中物理教学的起点内容.与初中物理相比,这些知识在理性分析、逻辑思维和定量要求等方面都提升到了一个新的高度,是整个高中物理的基础内容.教学中,教师要注重基础知识的教学,循序渐进,引导学生建立运动学的概念体系,让学生了解运动学规律的数学结构,并提升他们对运动学知识的宏观理解和架构能力,从而有效培养学生的运动学观念,提升他们的物理核心素养.

关键词

核心素养/物理观念/运动学概念/运动学规律/数学结构

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出版年

2024
物理之友
南京师范大学 南京物理学会

物理之友

ISSN：1005-8389
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