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自制教具在物理教学中的运用——以"海波的熔化"改进实验为例
自制教具在物理教学中的运用——以"海波的熔化"改进实验为例
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中文摘要：
在初中物理教学中,探究晶体熔化规律的实验通常会选用海波作为实验材料.然而,在实际教学过程中,往往会因导热性差和受热不均匀等问题,导致实际绘制的海波熔化过程温度曲线与理论曲线存在较大差异.本研究采用Arduino开发板、振动电机、温度传感器等元件自制了一款新型教具,并在实际教学中用此教具对"海波的熔化"实验进行了改进.
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作者：
卢姿含
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作者单位：
金清实验中学 浙江台州 318058
关键词：
海波熔化实验改进
温度传感器
自制教具
出版年：
2024
物理之友
南京师范大学 南京物理学会
物理之友
ISSN：
1005-8389
年,卷(期)：
2024.
(9)
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