物理之友2024，Issue(10) ：33-36.

基于UbD理念的初中物理作业设计——以人教版物理八年级下册"压强"为例

林晓纯 钟仪 皮飞鹏 周子明 谢永豪
物理之友2024，Issue(10) ：33-36.
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基于UbD理念的初中物理作业设计——以人教版物理八年级下册"压强"为例

林晓纯 1钟仪 1皮飞鹏 1周子明 2谢永豪3
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作者信息

  • 1. 广州大学物理与材料科学学院 广东 广州 510006
  • 2. 广东番禺中学附属学校 广东 广州 511489
  • 3. 广州市禺山高级中学 广东 广州 511403
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摘要

UbD是一种追求理解为先的教学设计模式.本文以人教版物理八年级下册"压强"一节为例,将该模式的逆向设计理念应用于初中物理学科的作业设计中,构建了如下作业设计路径:首先,以学科核心素养为导向,确定作业目标;其次,从理解的六侧面入手,设计评价证据;最后,为提升学生体验,创设作业活动.本文旨在帮助教师设计出更有针对性、科学性和有效性的作业,从而实现为学生的学习减负增效的目标.

关键词

UbD/作业设计/压强

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出版年

2024
物理之友
南京师范大学 南京物理学会

物理之友

ISSN：1005-8389
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