虚拟实验室(NOBOOK)融入初中物理实验教学的实践—

虚拟实验室(NOBOOK)融入初中物理实验教学的实践——以"测量小灯泡电功率"为例

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中文摘要：物理实验不仅可以帮助学生快速理解晦涩难懂的知识,而且能够拓宽学生的知识面,并提升他们的动手能力,所以物理实验在物理学习中尤为重要.然而,由于受到各种因素影响,有些学校无法顺利开展物理实验.为此,本文以"测量小灯泡电功率"的实验为例,介绍虚拟实验室(NOBOOK)在教学中的应用.

作者：

林惠芳

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作者单位：

福建师范大学平潭附属中学福建平潭 350400

关键词：

虚拟实验室初中物理电功率

出版年：

2024

物理之友

南京师范大学南京物理学会

ISSN：1005-8389

年,卷(期)：2024.(10)