物理之友2024，Issue(10) ：64-66,70.

虚拟实验室(NOBOOK)融入初中物理实验教学的实践——以"测量小灯泡电功率"为例

林惠芳
物理之友2024，Issue(10) ：64-66,70.
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虚拟实验室(NOBOOK)融入初中物理实验教学的实践——以"测量小灯泡电功率"为例

林惠芳1
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作者信息

  • 1. 福建师范大学平潭附属中学 福建平潭 350400
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摘要

物理实验不仅可以帮助学生快速理解晦涩难懂的知识,而且能够拓宽学生的知识面,并提升他们的动手能力,所以物理实验在物理学习中尤为重要.然而,由于受到各种因素影响,有些学校无法顺利开展物理实验.为此,本文以"测量小灯泡电功率"的实验为例,介绍虚拟实验室(NOBOOK)在教学中的应用.

关键词

虚拟实验室/初中物理/电功率

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出版年

2024
物理之友
南京师范大学 南京物理学会

物理之友

ISSN：1005-8389
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