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引入科技发展新成就元素的试题研析和命制策略探讨——以2023年全国中考物理试题为例

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《义务教育物理课程标准(2022年版)》明确指出,在试题命制中要反映我国科技发展的新成就.本文以2023年全国部分省市中考物理相关试题为样本,分析试题结构和特征,寻找命题规律,同时对这一类试题的命制提出策略与建议,以供广大教师参考借鉴.

陈晨

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南京市栖霞区教师发展中心 江苏南京 210000

科技发展新成就 中考试题研析 命制策略

2024

物理之友
南京师范大学 南京物理学会

物理之友

ISSN：1005-8389
年,卷(期)：2024.(10)