文史博览(理论)2016，Issue(1) ：75-77.

多元化声乐教学模式探讨

乐之乐
文史博览(理论)2016，Issue(1) ：75-77.
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多元化声乐教学模式探讨

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作者信息

  • 1. 吉首大学音乐舞蹈学院 湖南吉首，416000
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摘要

高腔是戏曲演唱中独具特色的声腔，是民间流传的戏曲演唱的剧种形式。将高腔技法用于声乐教学，将高腔技法与传统的教学模式结合，具有极高的研究价值，有待学者深入探讨。

关键词

高腔/声乐演唱/结合

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基金项目

湖南省哲学社会科学规划基金西部项目(15YBX045)

吉首大学教改课题(2015JSUJGB51)

出版年

2016
文史博览(理论)
中国人民政治协商会议湖南省委员会

文史博览(理论)

影响因子：0.139
ISSN：1672-8653
被引量1
参考文献量3
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