思想政治教育视域中的高校青年马克思主义者培育

常丹

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摘要

高校青年马克思主义者培育本质上是一个思想政治教育过程.从思想政治教育过程的"四要素理论"看,提高高校青年马克思主义者培育的实效性,需要提高教育主体的学识魅力、教学魅力和人格魅力;需要实现教育内容的生活化、大众化和针对性;需要重视教育方法的理论灌输、情境感染和实践感知;需要注重运用文化、实践活动和大众传媒等多种教育载体;需要优化校园文化、校园组织和校园生活等多种教育环境.

关键词

青年马克思主义者培育/思想政治教育/"四要素理论"

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基金项目

湖南省哲学社会科学研究项目(12YBB118)

湖南农业大学2014年青年科学基金(14QN36)

出版年

2016

文史博览(理论)

中国人民政治协商会议湖南省委员会

文史博览(理论)

影响因子：0.139

ISSN：1672-8653

参考文献量1

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