摘要
近年来,高校学生危机事件频发,引起社会的高度关注.研究学生危机事件,对于有效预防学生危机事件的发生,提高学生危机事件应对能力,保障学生安全,维护校园稳定,有重要的现实意义.本文以滇东南两所高校的学生危机事件为研究样本,从危机事件的发生状况、管理现状、认知现状三个方面阐述了边疆民族地区高校学生危机事件的状况,并从学校、社会、学生个人及家庭三个层面分析了边疆民族地区高校学生危机事件管理存在的问题,进而提出了应对的措施.
基金项目
云南省高校辅导员发展研究中心(云南大学)资助项目(19FDYB29)
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