文山学院学报2021，Vol.34Issue(3) ：72-75.

物理师范生"中学物理核心素养能力"的培养策略探析

The Cultivation Strategies of Core Literacy of Physics in Middle School of Normal Physics Students

胡家光 陈昭惠
文山学院学报2021，Vol.34Issue(3) ：72-75.
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物理师范生"中学物理核心素养能力"的培养策略探析

The Cultivation Strategies of Core Literacy of Physics in Middle School of Normal Physics Students

胡家光 1陈昭惠2
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作者信息

  • 1. 文山学院 人工智能学院,云南 文山 663099
  • 2. 文山州教育局,云南 文山 663099
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摘要

对物理师范生"中学物理核心素养能力"的培养现状进行了阐述和分析,从重塑专业基础理论课的教学定位和开设"中学物理核心素养概论"课程等方面论述和分享了物理师范生"中学物理核心素养能力"的培养策略及经验,并从七个方面对素养能力培养中应注意的问题进行了分析和讨论,为高等师范院校物理学专业培养出懂得中学物理核心素养的师范生提供可行的教学改革思路.

关键词

物理师范生/物理核心素养/中学物理/教学改革

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基金项目

出版年

2021
文山学院学报
文山学院

文山学院学报

影响因子：0.229
ISSN：1674-9200
被引量1
参考文献量7
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