文山学院学报2021，Vol.34Issue(3) ：108-113.

云南省义务教育阶段教育质量与教育规模耦合评价与预测分析

Coupling Evaluation and Prediction of Education Quality and Education Scale in Compulsory Education in Yunnan Province

杨晓霖 潘玉君 周起 韩磊
文山学院学报2021，Vol.34Issue(3) ：108-113.
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云南省义务教育阶段教育质量与教育规模耦合评价与预测分析

Coupling Evaluation and Prediction of Education Quality and Education Scale in Compulsory Education in Yunnan Province

杨晓霖 1潘玉君 1周起 1韩磊1
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作者信息

  • 1. 云南师范大学 地理学部,云南 昆明 650500
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摘要

对2000-2016年云南省义务教育数据进行标准化处理并选用熵值法确定指标权重,应用耦合模型测度出义务教育阶段教育质量与教育规模耦合协调度指数,基于无偏GM(1,1)预测模型科学预测出2017-2022年云南省义务教育阶段耦合协调发展指数与等级.研究结果表明:2000-2016年云南省义务教育阶段两个子系统的耦合协调等级可分为中度失调、低度协调、中度协调.

关键词

义务教育/教育质量/教育规模/耦合评价/无偏GM(1,1)模型

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基金项目

出版年

2021
文山学院学报
文山学院

文山学院学报

影响因子：0.229
ISSN：1674-9200
参考文献量2
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