国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文山学院学报
2021,
Vol.
34
Issue
(5) :
81-86.
新时代民族团结的践行者促进者守护者教育模式构建研究
A Research on Building an Education Paradigm for Practicing, Promoting, and Defending Ethnic Unity in New Era
王攀
文山学院学报
2021,
Vol.
34
Issue
(5) :
81-86.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
新时代民族团结的践行者促进者守护者教育模式构建研究
A Research on Building an Education Paradigm for Practicing, Promoting, and Defending Ethnic Unity in New Era
王攀
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
云南民族大学 发展改革处,云南 昆明 650500
折叠
摘要
民族团结是各族人民的生命线,铸牢中华民族共同体意识对推进中国特色民族团结进步事业的发展具有重大的历史与现实意义.铸牢中华民族共同体意识确定了民族院校立德树人的新方向,构建新时代民族团结的践行者促进者守护者教育模式,是铸牢高校各民族师生中华民族共同体意识的有效途径,不仅有利于培养民族团结的自觉践行者、忠实促进者、坚定守护者,也有利于推进民族高等教育的新发展.
关键词
新时代
/
民族团结
/
践行者促进者守护者
/
模式构建
引用本文
复制引用
基金项目
国家民委教育科技司服务国家战略服务民族工作重大现实问题研究项目(教科司字<2019>70号)
出版年
2021
文山学院学报
文山学院
文山学院学报
影响因子:
0.229
ISSN:
1674-9200
引用
认领
参考文献量
9
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果