文山学院学报2021，Vol.34Issue(5) ：111-115,120.

儿童自然游戏:基于英美学界的文献分析

On Children's Natural Play: An Analysis Based on Related Literature in British and American Academia

付文中
文山学院学报2021，Vol.34Issue(5) ：111-115,120.
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儿童自然游戏:基于英美学界的文献分析

On Children's Natural Play: An Analysis Based on Related Literature in British and American Academia

付文中1
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作者信息

  • 1. 郑州航空工业管理学院 外国语学院,河南 郑州 450046
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摘要

自然环境是儿童游戏的最佳场所,具有野性、复杂性、动态性和灵活性等特征.尤其是自然环境所具有的无限可供性,吸引儿童到其间自由游戏,进行各种不同的身体活动.自然游戏对儿童的亲生命性、惊奇感、地方感和环境伦理有着重要影响.促进儿童自然游戏的措施包括:帮助儿童走出室内,保护当地的野生空间并将其作为儿童定期户外活动的场所,培养孩子的惊奇感,引导孩子在12岁前完成50件自然活动等.

关键词

儿童/游戏/自然/儿童自然游戏

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基金项目

河南省教育科学"十二五"规划课题(〔2015〕-JKGHYB-0642)

出版年

2021
文山学院学报
文山学院

文山学院学报

影响因子：0.229
ISSN：1674-9200
被引量1
参考文献量25
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