物理教师2021，Vol.42Issue(3) ：45-48.

基于核心素养理念下的学生实验深度学习——以苏科版8年级物理"直线运动"教学为例

刘兵
物理教师2021，Vol.42Issue(3) ：45-48.
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基于核心素养理念下的学生实验深度学习——以苏科版8年级物理"直线运动"教学为例

刘兵1
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作者信息

  • 1. 泰兴市城东实验学校,江苏泰州225403
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摘要

以苏科版8年级物理"直线运动"教学为例,从物理学科核心素养4个方面,通过图像分析深入理解观念、表格设计深度开发思维、实验改进延伸科学探究、应用创造提升责任态度,深度学习学生实验,促进学生核心素养的提升.

关键词

深度学习/实验教学/核心素养/实验改进/直线运动

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出版年

2021
物理教师
苏州大学

物理教师

北大核心
影响因子：0.197
ISSN：1002-042X
被引量2
参考文献量3
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